{"id":752,"date":"2010-03-24T18:02:53","date_gmt":"2010-03-24T18:02:53","guid":{"rendered":"http:\/\/transportsdufutur.ademe.fr\/?p=752"},"modified":"2015-08-04T08:50:30","modified_gmt":"2015-08-04T08:50:30","slug":"generation-c-dans-une-collectivite-apprenante","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/transportsdufutur.ademe.fr\/2010\/03\/generation-c-dans-une-collectivite-apprenante.html","title":{"rendered":"G\u00e9n\u00e9ration C dans une collectivit\u00e9 apprenante"},"content":{"rendered":"

Deux r\u00e9cents ouvrages de CEFRIO<\/strong><\/a> sont pr\u00e9sent\u00e9s ci dessous: la g\u00e9n\u00e9ration C et la collectivit\u00e9 apprenante. Le CEFRIO (Centre francophone d'informatisation des organisations) est un centre de liaison et de transfert concernant les technologies de l'information, qui regroupe plus de 160 membres<\/font> universitaires, industriels et gouvernementaux ainsi que 60 chercheurs associ\u00e9s et invit\u00e9s<\/font> qui \u0153uvrent au service de l'innovation sociale et organisationnelle. Ces th\u00e8mes sont essentiels dans tous les projets de mobilit\u00e9s 2.0. <\/p>\n

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Le premier concerne la g\u00e9n\u00e9ration C , "saurez vous r\u00e9pondre aux attentes de la premi\u00e8re g\u00e9n\u00e9ration de qu\u00e9b\u00e9cois qui ont grandi avec internet ?", leurs modes de consommation, leurs implications dans l'entreprise …<\/p>\n

Generationcfinal<\/a><\/strong> <\/p>\n
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Le second concerne la collectivit\u00e9 apprenante, visant un d\u00e9veloppement local par les citoyens, pour les citoyens. "Une  collectivit\u00e9  apprenante  est  une  entit\u00e9  territoriale  o\u00f9  le  cadre relationnel entre les membres de la communaut\u00e9 est enrichi et support\u00e9 par les technologies  de  l'information,  o\u00f9  la  population  nourrit  un  \u00e9tat  de  veille permanente et o\u00f9  les citoyens \u00e9changent et exp\u00e9rimentent les fa\u00e7ons de faire les  plus  porteuses  en  mati\u00e8re  de  d\u00e9veloppement  contribuant  ainsi  \u00e0 l'accroissement des savoirs collectifs \u00bb .<\/p>\n

Guideimplantation<\/a><\/strong> <\/p>\n
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